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NeuroEducación

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Transforma tu práctica docente con enfoque más amplio: lidera el futuro
educativo con la convergencia de neurociencias, innovación didáctica e
inclusión.

Transforma tu práctica docente con enfoque más amplio:
lidera el futuro educativo con la convergencia de neurociencias, innovación didáctica e inclusión.

Este programa ofrece una formación de vanguardia con un triple enfoque disciplinario, integrando neurociencias, psicología y pedagogía en cada módulo. Está diseñado para profesionales que buscan especializarse en neurodiversidad, proporcionando herramientas didácticas para los diferentes estudiantes y sus demandas formativas, incluyendo trastornos de aprendizaje y necesidades educativas especiales.

Con un énfasis en métodos didácticos innovadores, el posgrado permite la aplicación práctica de técnicas neurodidácticas modernas, mientras que la comprensión del neurodesarrollo aporta una base sólida para adaptar el aprendizaje en todas las etapas de la vida.

Además, los participantes estarán preparados para liderar proyectos educativos, diseñar procesos de aprendizaje personalizados y evaluar programas de formación con base en las últimas investigaciones neurocientíficas. El enfoque es colaborativo y práctico, promoviendo un entorno dinámico guiado por docentes expertos y tecnologías avanzadas.

TEMARIO

Neuroeducación

OBJETIVO

Formar profesionistas capaces de diseñar y evaluar los procesos formativos, por medio de la integración de saberes y métodos de las neurociencias, la psicología y la pedagogía, que contribuyan a la aplicación integral de modelos y técnicas neurodidácticas innovadoras en relación con el desarrollo cognitivo, psicomotor y socioafectivo de la diversidad de estudiantes, considerando sus posibles trastornos del aprendizaje y necesidades educativas especiales.

DIRIGIDO A:

Profesionistas a nivel licenciatura, principalmente del ámbito educativo y psicológico, con interés en desempeñarse como agentes de cambio en centros escolares o de capacitación mediante la aplicación de fundamentos y métodos neuropsicológicos y neurodidácticos innovadores para atender la diversidad que demanda la educación.

DURACIÓN: 5 PERIODOS DE 15 SEMANAS C/U

HORARIO: SÁBADO // 8:00 – 14:30 HRS.

AL

EGRESAR

Te especializarás
en educación para la neurodiversidad: formación específica para atender a estudiantes con neurodiversidad de aprendizaje, trastornos del aprendizaje o necesidades educativas especiales.
Aplicarás
técnicas neurodidácticas y neuropsicológicas modernas en entornos educativos.
Te prepararás en
formación orientada a transformar prácticas educativas y liderar proyectos innovadores en centros escolares o de capacitación.

 

Te capacitarás
para evaluar y diseñar programas educativos que respondan a las últimas investigaciones neurocientíficas.

UNA UNIVERSIDAD

DIFERENTE

Perteneciente al proyecto Ciudad Maderas, la primera smart city de México, la Universidad MONDRAGÓN México se encuentra en una enclave privilegiado alrededor del cual se desarrollarán centros de tecnología, hospitales, plazas comerciales y residenciales de primer nivel.

Pertenecemos de igual manera a una red internacional de empresas y universidades que te permite tener una educación con nivel europeo y la posibilidad de tener intercambios con universidades de otros países. Al salir de nuestra universidad serás capaz de competir con cualquier persona de Querétaro, México y el mundo, incluso tendrás la puerta abierta para trabajar en empresas de nuestra red localizadas en América, Asia y Europa.
No te conformes. Descubre. Innova. Transforma.

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Requisitos para Admisión:

Licenciatura ejecutivas.
  • Ser mayor de 20 años.
  • Certificado original de preparatoria.
  • Acta de nacimiento.
  • CURP.
  • Carta laboral.
Maestrías
  • Acta de nacimiento original.
  • Certificado de estudios profesionales legalizado en Original.
  • Titulo y Cédula.
  • CURP.
  • INE.

– Enfrentar los retos y asumir riesgos.

– Creer que todo puede mejorar y pensar diferente.

– Diagnosticar con efectividad las oportunidades de mejora y las trabajamos en equipo.

– Diseñar, planear e implementar soluciones.

– Aceptar el cambio como mecanismo necesario e imprescindible en la vida.

– Buscar la diferenciación e impulsar el potencial creativo de las personas.